Doigtdecole : une petite section du bout des doigts

utilisation d'iPad en classe : scénarios, applications, usages concrets, pistes de réflexion et coups de cœur

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Avec les jouets connectés

Je complète l’article précédent avec ces mini vidéos qui montrent les apps avec les jouets en bois connectés.    BlaBlaBox (pour smart letters) Il peut être intéressant, en classe, de varier les choix : – avec les lettres, les choisir sur… Continue Reading →

Sélection CE1 [#part 3 : s’entraîner – maths mais pas que]

On continue ? Voici la partie réservée aux mathématiques : numération, opération, géométrie et autres domaines du programme à la fin de cet article Première page : connaissance des nombres, complément à 10, calcul –  1,2,3 les nombres Montessori Une application absolument in-dis-pensable…. Continue Reading →

Sélection CE1 [#part 2 : s’entraîner – langage]

Suite de la sélection pour les plus grands (mais pas trop). Cet autre versant est celui des applications qui vont permettre de découvrir, s’exercer, jouer tout en apprenant. [Petite précision, sur ces billets « catalogue » : je ne parle QUE de ce j’ai,… Continue Reading →

Sélection CE1 [#part 1: créer]

J’ai relevé ici des apps qui pourraient être utiles en CE1 (ou quelque chose comme ça). Pour s’y retrouver dans la jungle AppStore quand on a des élèves plus grands que les miens. Bonne chasse Isabelle 😉 Je ne vous… Continue Reading →

Et l’art alors ?

Quelle est la place du numérique quand il s’agit des arts visuels dans le Parcours Education Culturelle et Artistique ? L’Histoire des arts commence dès la petite section. version PDF : artothèque en classe On pourra scanner / rechercher les images dont on… Continue Reading →

Évaluer (suite)

 Je valide Merci Monique, j’ajoute le mot « positive« . Oui, nous sommes invités à nous questionner sur l’évaluation positive dans nos classes : comment voir les réussites, valoriser les progrès, montrer l’évolution de CHACUN, permettre à tous les élèves de témoigner de… Continue Reading →

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