utilisation d'iPad en classe : scénarios, applications, usages concrets, pistes de réflexion et coups de cœur

Category Pégagogie

Acquérir et mémoriser le vocabulaire à l’école

De retour mais toujours (heureuse) ambassadrice Book Creator ! J’aimerais aujourd’hui partager avec vous ce que je réalise en classe auprès de mes petits élèves (Ps-Ms cette année) pour améliorer (essayer d’améliorer !) l’acquisition et la mémorisation  du vocabulaire. Je… Continue Reading →

Complémentarité

J’ai découvert assez récemment une série d’applications Nathan, gratuites, qui sont en parfaite complémentarité avec les jeux physiques à manipuler en classe. Les uns et les autres sont indépendants (on peut très bien avoir l’app seule ou le jeu physique seul)… Continue Reading →

Atelier – intervention (ou l’inverse)

J’ai le plaisir de co-animer un atelier de 3 heures au CANOPÉ 93 à Livry-Gargan, le mercredi 14 décembre 2016. Des collègues de TPS (toute-petite section de maternelle). Dans le département de Seine-Saint-Denis, chaque TPS est dotée d’un iPad ! Wow… Continue Reading →

Changement de cap

Voilàààà c’est finiiiiii … Ceci est en quelque sorte un non-problème, un message à caractère informatif : un changement de cap qui ne s’est pas fait sans quelque prises de tête (avec moi-même !).   Je décide de mettre fin… Continue Reading →

Évaluer (suite)

 Je valide Merci Monique, j’ajoute le mot « positive« . Oui, nous sommes invités à nous questionner sur l’évaluation positive dans nos classes : comment voir les réussites, valoriser les progrès, montrer l’évolution de CHACUN, permettre à tous les élèves de témoigner de… Continue Reading →

L’évaluation en question(s)

Ces deux applications, complémentaires, nous aident clairement dans notre travail quotidien de suivi des élèves au moment de la parution récente des nouveaux programmes pour l’école maternelle et de l’annonce du carnet de suivi des apprentissages en maternelle, Chaque élève a son espace… Continue Reading →

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