Doigtdecole : une petite section du bout des doigts

utilisation d'iPad en classe : scénarios, applications, usages concrets, pistes de réflexion et coups de cœur

Il est (re) là !

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J’ai le (grand) plaisir de vous annoncer la parution de mon guide sur l’iPad, mon travail de l’été.   Il regroupe et structure plusieurs articles que vous avez lus ici et que vous retrouverez. J’ai inséré des liens, des astuces,… Continue Reading →

Démarrer avec un iPad : quel contenu ?

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Grâce à une participation / subvention de la mairie d’arrondissement, nous achetons un iPad (Air 2, 16 go) pour l’école. Yeahhhhhhh ! (joie) Les collègues intéressées ont des classes de moyennes et grandes sections. Je remanie un ancien billet qui s’appelle… Continue Reading →

alerte

N’achetez pas mon petit livre « un iPad en maternelle » pour le moment : suite à la refonte de ce site (hébergement), aucun lien n’est plus valide vers doigtdecole.com. Je vais réparer les liens au plus vite… mais là c’est impossible… Continue Reading →

Créations « mathématiques », livres à compter et suites algorithmiques

Je réunis ici les diverses créations du domaine construire les premiers outils pour structurer sa pensée. Ce sont des livres imaginés pour ma classe de petite section, réalisés avec Book Creator, dans le cadre de la continuité pédagogique liée à… Continue Reading →

Astuces et trucs (et machins)…

En ce contexte de classe à distance, de classe virtuelle, de continuité pédagogique en temps de crise depuis le 16 mars en France, date de la fermeture des écoles et du confinement, en ce contexte donc, j’utilise quotidiennement BookCreator pour… Continue Reading →

c’est fini

L’article « tous ensemble » fait l’objet d’une polémique et réveille un cas de conscience, réveille les scrupules, réveille les doutes… Pas seulement les miens, oh non, mais en tant l’autrice de l’article, je suis responsable. (merci hier – et jours suivants… Continue Reading →

Continuer

La continuité pédagogique, oui mais comment ? C’est inédit, certes, mais rien n’empêche de réfléchir et de commencer à imaginer des débuts de solution. Les enseignant·es ont très rapidement réagi suite à l’annonce de fermeture des écoles. Trop rapidement ?… Continue Reading →

Et ça bavarde !

J’ai découvert le« tableau bavard » au stand Easytis du salon Educatice cette année et j’ai été conquise. Merci à Emmanuelle (une enseignante pour des enseignants, y’a pas mieux comme démo !) et à Laureen ! Mobiliser le langage dans toutes ses… Continue Reading →

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